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生物科组举行高一级首届“制作真核细胞的三维结构模型”比赛

 

     高一生物备课组教师的指导下,以班为单位,每个活动小组利用双休日制作一个细胞结构模型;先在班中进行模型展示交流,每个小组逐一展示三维模型,扼要介绍设计思路,交流制作过程,共享学习成果。其他小组进行可提出质疑,教师进行适当的点评;然后课小组反思修补——完善模型:小组根据以上讨论的结果,利用教师提供的材料进行修补完善,最后班中评选出23幅优秀作品进行年级的比赛; 各班优秀作品于2015年11月17日开始在图书电教楼一楼平台展出, 2015年12月11日,高一级首届尝试制作真核细胞的三维结构模型大赛圆满落下帷幕,展示时间为四周。在高二、高三年级每个班发放3张1分投票卡,高二高三级生物组老师每人1张3分投票卡,通过高二、高三级各班及高二高三生物老师的投票,及高一级生物备课组老师的意见,最终有28位同学奖,分别是:

不付费不登录看污软件片                      一等奖

                   林若煊(103班)

                      二等奖

方维(1012班) 康丽芳(1024班)卢淑珍(1024班)

许瑞珍(1024班)曾丹琪(1024班)陈晓敏(1024班)

胡俊慧(1024班)、吴雪燕(1024班)陈楚玲(1024班)

                       三等奖

不付费不登录看污软件片郑婵娟(104班)胡嘉慧(1024班)卓奕州(1024班)

不付费不登录看污软件片王志强(1024班)林莉莉(1024班)朱锦香(1024班)

胡泽琪(1024班)吴锡彬(108班)高钦彦(108班)

    吴泽森(108班)陈淳钊(108班) 曾金豪(1010班)

不付费不登录看污软件片    胡浩涛(1010班) 曾晓欣(1011班)朱欣(1011班)

   本活动 围绕 科学教学要以学生为主体,以探究为中心 这一基本理念,让学生在探究中培养科学能力,充分发挥学生积极性、创造性。学生按照自己设计思路、亲自动手,制作属于自己的细胞模型,在过程中领悟细胞结构与功能特点、体验成功的快乐。

在本次活动中,学生将随手可得的“废物”被利用起来,通过学生的奇思妙想和巧手制作成了可以亲手触摸的实物,使他们对细胞、甚至对整个生物学都能产生浓厚的兴趣。更为重要的是,学生在制作过程中,可以亲身体验到“团结合作”、“自主探探索”在一个人成长过程中的地位和作用,是《课程标准》中倡导学生“自主学习”、“合作学习”的一个积极尝试。活动中班中小组评价过程充分发挥学生的能动性,采用学生自评,教师指导的方式。在制作与评价过程中,学生通过与其他小组细胞模型的对比,发现小组模型的不足之处,及时改正,从而巩固核心概念,让学生更深入地理解细胞微细结构的特点。

 

 


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